Avaliação do Curso

O curso foi muito importante para mim, pois pude trabalhar e conhecer melhor o linux, como também criar um blog, enriquecendo meus conhecimentos de informática na educação. Pois as tecnologias vem para nos prporcionar novas possibilidades de mudanças, nos tornando pessoas cada vez melhores. Ainda temos muito a explorar, mas, é preciso acompanhar esses desafios. Obrigado prô Magda pelo auxílio e paciência.Valeu!!!!!

PLANEJAMENTO DA AULA NO CALC

Objetivo: Verificar os tipos de alimentos que ingerem durante uma semana, reconhecendo como podem melhorar essa alimentação.
Os alunos da quinta série/sexto ano deverão fazer uma pesquisa sobre alimentação saudável, onde em sala de aula serão discutidos quais são esses alimentos, após cada aluno construirá uma planilha, anotando durante uma semana, quais são os alimentos sólidos e líquidos que consomem de segunda a sexta, desde o café até o jantar verificando quais os tipos de alimentos saudáveis que ingerem durante uma semana. Na tabela devará aparecer:
- Primeira coluna: Alimento Sólido (com quantidade);
- Segunda coluna: Alimento Líquido (com quantidade);
- Terceira coluna: O total
Os dados serão verificados em sala de aula e aplicados no calc, para que se possa fazer o somatório e em gráfico demonstrado como está a alimentação saudável dos nossos adolescentes.

Los Invertebrados

Este vídeo foi escolhido para complementar a aula planejada no impress, que vem com lindas imagens de invertebrados.

Relatório da aula aplicada a sexta série/sétimo ano sobre a classificação dos invertebrados

A aula foi proposta aos alunos e eles aceitaram bem, embora não seja comum terem aula na sala digital, se sentiram bem valorizados.
Os alunos consideraram a aula bem importante, pois os mesmos aprenderam desde salvar imagens da internet até montar a apresentação de slides. Considerando a realidade da turma, onde a maioria deles só tem acesso a internet na escola, conseguiram desenvolver um bom trabalho. Pela falta de prática, demoraram um pouco para completarem a atividade, conseguindo fazer somente o número mínimo de slides, e alguns alunos não conseguiram completar os efeitos especiais, onde será encerrada a atividade na próxima aula.